SUFETULA. Habiter la ville en Afrique antique : archéologie et histoire urbaines à Sufetula (Sbeïtla, Tunisie)

Axe 4 – Territoires, communautés, citoyenneté

Programme structurant 2022-2026

  • Sezione : Antiquité
  • Responsabili : Nicolas Lamare, Université de Picardie Jules Verne, UR 4284 TrAme ; Mohamed Ben Nejma, Institut national du Patrimoine de Tunisie

Présentation

Le projet « Habiter la ville en Afrique antique » se concentre sur la ville de Sufetula, fondée probablement à l’époque flavienne et occupée au moins jusqu’à l’invasion arabe de 647. L’objectif est d’offrir un nouveau regard sur la ville, en évaluant la topographie à l’aide de méthodes de recherche non invasives associées à des fouilles stratigraphiques. Il s’agit de restituer les modes d’occupation des lieux et de réinscrire les actions dans l’espace urbain, plaçant ainsi les populations au cœur des dynamiques de transformation des villes.

Plusieurs échelles et techniques d’analyse structurent le projet. Une prospection magnétique et une numérisation 3D des vestiges ont été réalisées, permettant de révéler des structures enfouies et de fournir de nouvelles données sur l’urbanisme. La fouille de deux secteurs, un îlot central et une basilique chrétienne, vise à obtenir une stratigraphie complète du site, de sa fondation à son abandon, tout en complétant les données sur une structure domestique d’une part, et un nouvel édifice chrétien d’autre part. Enfin, sur le forum, les éléments de décoration architecturale ont été inventoriés et des blocs représentatifs ont été numérisés. Une restitution graphique de l’ordre architectural du temple central, des temples latéraux et du portique est en cours d’élaboration.

Disciplines

Archéologie, architecture antique, histoire urbaine, céramologie

Aires géographiques

Tunisie

Institutions partenaires

  • Université de Picardie Jules Verne, UR 4284 TrAme
  • Institut national du Patrimoine de Tunisie
  • Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères
  • Contrat de Plan État-Région « Anamorphose » (Région Hauts-de-France)
  • Structure fédérative de recherche « Numérique & Patrimoine » (Région Hauts-de-France, Université de Picardie, Université de Lille)
  • MESHS Lille – Nord de France

Calendrier

2022

  • Campagne de propsection magnétique, de relevé 3D et de prélèvements de dépôts carbonatés, 29 juin-6 juillet 2022

2023

  • Campagne de recherches en archives et de verifications de terrain, 3-15 juillet 2023

2024

  • Campagne de topographie et de relevé 3D, 22-30 avril 2024
  • Campagne de fouilles, 27 juin-17 juillet 2024

2025

  • Campagne de fouilles, 26 juin-16 juillet 2025

 

En savoir plus

Présentation de la mission : Phileas (Université de Picardie)

Profil Facebook : Mission archéologique à Sbeïtla

 

Questa pagina è una traduzione dal francese, aggiornata il 14/05/2025

Contacts :

 

Prochaines manifestations et actualités

PROGRAMMES

Programmes structurants (2022-2026)

Axe 1 – Espaces maritimes, littoraux, milieux insulaires

Axe 2 – Création, patrimoine, mémoire

Axe 3 – Population, ressources, techniques

Axe 4 – Territoires, communautés, citoyenneté

Axe 5 – Croyances, pratiques et institutions religieuses

Axe 6 – L’Italie dans le monde

Projets financés par l'Agence nationale de la Recherche (ANR)

Axe 2 – Création, patrimoine, mémoire

Axe 3 – Population, ressources, techniques

Axe 4 – Territoires, communautés, citoyenneté

Axe 5 – Croyances, pratiques et institutions religieuses

Axe 6 – L’Italie dans le monde

Projet franco-allemand financé par l'Agence nationale de la Recherche (ANR) et la Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

Axe 6 – L’Italie dans le monde

Projets européens (Horizon 2020)

Axe 1 – Espaces maritimes, littoraux, milieux insulaires

  • MSCA-PF-EF URBAPORT (2024-2026)

Axe 5 – Croyances, pratiques et institutions religieuses

  • MSCA-IF-GF HUMANE (2022-2025)

  • ERC ROTAROM17 (2023-2028)

  • MSCA-PF-EF SIGN-IT (2024-2026)

Projets Impulsion

Axe 2 – Création, patrimoine, mémoire

Axe 3 – Population, ressources, techniques

Axe 4 – Territoires, communautés, citoyenneté

Axe 5 – Croyances, pratiques et institutions religieuses

 

 
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