Pierre SCHNEIDER
pierre.schneider(at)univ-artois.frUniversité d'Artois
- Connexions Méditerranée -Océan Indien (VIe siècle av. J.-C. - VIe siècle ap. J.-C.)
- Echanges politiques, culturels, commerciaux Méditerranée – Océan Indien
- Savoirs et les transferts culturels (idées, cultes, techniques, savoirs …)
- Histoire économique globale du luxe ; produits de luxe
- Les proto-mondialisations
« Mon projet s’inscrit dans l’axe 1 du programme de l’EFR Espaces maritimes, littoraux et milieux insulaires, dont l’objet est une étude globale, dans une approche interdisciplinaire, des espaces côtiers et insulaires méditerranéens. Ma recherche est centrée sur la période antique (VIe siècle av. J.-C. – VIe s. ap. J.-C.) et part du constat que les Méditerranéens ont eu, très tôt, connaissance d’un autre espace maritime majeur, auquel ils ont donné le plus souvent le nom de mer Érythrée / mare Rubrum : c’est l’océan Indien. Vaguement perçue, à l’origine, comme une mer bordière de l’empire achéménide, l’Érythrée est devenue non seulement un espace connu et parcouru par les Méditerranéens, mais aussi une référence dans les discours sur la domination universelle et sur la luxuria. Je me propose donc de rassembler sous forme synthétique ce que les Méditerranéens disent, avec le regard qui leur est propre, de cette « autre » mer, lointaine mais non étrangère. Je privilégierai: 1) la géographie et la cartographie (noms de l’océan Indien, nom des mers sectorielles, lieux majeurs [détroits, caps, golfes]); 2) les paysages et les écosystèmes (en y incluant les communautés locales); 3) les espaces insulaires et la perception de l’insularité érythréenne. »
Participation à des projets et collaborations scientifiques
- Directeur de l’U.R. 4027 CREHS (Centre de recherche ‘Histoire et sociétés’) de l’Université d’Artois (http://crehs.univ-artois.fr/)
- Coordonnateur du programme ANR « MedOcean » (2025-2028)
- Membre du GIS « Humanités et sciences de la mer »
- Membre associé de l’UMR « HiSoMa » (Lyon)
Choix de publications récentes
- « The locating of Paradise in Philostorgius’ Ecclesiastical History: Greek science and Christian geography », Phasis 25 (2023), p. 115-160.
- « Une épigramme pour célébrer l’expansion lagide en mer Érythrée ? », Ktêma 47 (2022), p. 219-234.
- « ‘La perle est sur la voie publique le licteur de la femme’ (Pline l’Ancien). Le système des signes du luxe antique (Ier siècle a.C – IIe siècle p.C.», Communications (EHESS)111 (2022), L’état du luxe, p. 15-24
Liste des publications ici
→ Page HAL
Remembrances
Souvenirs d'anciens membres recueillis par Jean-François Dars et Anne Papillault (Paris, novembre 2018)
Film documentaire réalisé à l'occasion du lancement de l'association des Amis de l'EFR au Collège de France le 21 novembre 2018
Visionner le film sur la chaîne Youtube de l'EFR
Que deviennent les anciens membres de l’École française de Rome ?
Quel est l’apport du séjour à l’École française de Rome dans la carrière d’un membre ?
C’est pour tenter de répondre à cette question qu'une enquête sur le devenir professionnel des membres entre 1974 et 2004 a été confiée à Annie Verger, docteur en histoire de l’art et en sociologie, et Gabriel Verger, avec l’aide technique de Julien Cavero, pour les traitements cartographiques et statistiques.
L'enquête qui a duré environ 18 mois, entre l'automne 2012 et la fin de l’hiver 2014, a porté sur la carrière de 185 membres sortis de l’EFR au cours de ces trente années.
Consultez la synthèse du rapport sur le devenir des membres entre 1974 et 2004 (pdf)
Voir également le devenir des membres entre 2004 et 2014 (pdf)