Angela Cossu

angela.cossu(at)efrome.it
Membre
Section Moyen Âge
Docteure en études latines, École Pratique des Hautes Études - Paris Sciences et Lettres
Dottore di ricerca, Università di Pisa (2019)
Chercheuse associée au laboratoire SAPRAT (EA 4116)
Aree di ricerca
  • Histoire de la tradition manuscrite des classiques et critique textuelle
  • Poésie latine
  • Florilèges médiévaux latins
  • Histoire des bibliothèques médiévales
  • Ovide, sa réception dans la littérature latine du Moyen Âge
Progetti di ricerca
  • Thèse de doctorat

Les florilèges prosodiques et la transmission des poètes latins au Moyen Âge. Sous la direction d’Anne-Marie Turcan-Verkerk (EPHE) et Ernesto Stagni (Università di Pisa)

Dès les IIIe-IVe siècles, la sensibilité des latinophones à la quantité des syllabes s'était progressivement perdue. La connaissance de la prosodie étant cruciale pour la lecture et la composition en latin, les médiévaux conçurent la solution des florilèges prosodiques, des recueils composés de vers latin classiques et médiévaux, tirés des auteurs scolaires (Virgile, Horace, Ovide, Perse, Juvénal, Prudence etc.). Instruments à la fois d'enseignement et d'apprentissage, ces florilèges ont été transmis en six recueils différents à partir du IXe siècle. La thèse porte sur l'édition critique de ce corpus, base solide pour une nouvelle étude sur l'origine de ces instruments, leurs compilateurs et les milieux d'utilisation. L'édition sera le point de départ pour étudier la circulation des poètes latins au Moyen Age, mettant en lumière les réseaux de la transmission textuelle et les pratiques culturelles liées à la poésie latine.

  • Projet post-doctoral

Que lisait-on vraiment au Mont-Cassin au XIe siècle ? À l'école de Laurent d’Amalfi et d'Albéric du Mont-Cassin.

Pubblicazioni

Voir les publications à jour

  • Articles scientifiques publiés dans une revue à comité de lecture 

« Rivalutazione di una variante in Ovidio fast. 1, 310 alla luce di un verso tramandato dal florilegio prosodico Exempla diversorum auctorum », Aevum, 93.1, 2019, p. 191-201. 

  • Chapitres d’ouvrages collectifs / Actes de colloque international

« Per l'applicazione della teoria delle clausole ritmiche alla critica del testo. Alcuni esempi tratti dalle Historiae di Curzio Rufo (con un'appendice ciceroniana) », dans M. Bianconi - M. Capano (cur.), « In amicitia tua memores et grati. Contributi di retorica, metrica e stilistica per Daniele Mastai », Nuova biblioteca di Studi Classici e Orientali » 4, Pisa, 2020, p. 69-85.

« Molti secoli dopo Ovidio. Rimodulazioni ovidiane nell'impero carolingio », dans C. Battistella - M. Fucecchi (cur.), « Dopo Ovidio. Aspetti dell'evoluzione del sistema letterario nella Roma imperiale (e oltre) », Milano-Udine, 2019, p. 201-219.

« I florilegi prosodici e la transmissione dei calssici nella scuola medievale », dans G. M. Masselli - F. Sivo (cur.), « Il ruolo della scuola nella tradizione dei classici latini. Tra Fortleben ed esegesi », t. 2, Echo 25, 2017, p. 309-350.

Data d'arrivo 01/09/2019
Data di partenza 31/08/2022
Vedi anche

Enseignement 

  • EPHE-PSL - Institut des Langues Rares - Chargée d’enseignement vacataire : 2020-2022 Cours de langue latine - niveau 1 ; Cours de langue latine - niveau 2 

Collaborations

  • Institut de recherche et d’histoire des textes (novembre 2018-février 2019) – Section de littérature latine : projet FAMA (http://fama.irht.cnrs.fr).
  • Institut de recherche et d’histoire des textes (mars-juillet 2015) – Section de paléographie latine : projet FAMA ; projet Saint-Omer ; projet Saint-Bertin, centre culturel du VIIe au XVIIIe siècle.

Valorisation de la recherche

  • 2018-2019 Coordination de l’ «Atelier des florilèges médiévaux latins » porté par le Labex HASTEC, l’EPHE (laboratoire SAPRAT), l’IRHT, l’EFR et l’Université de Pise, en collaboration avec Pierre Chambert-Protat, Anne-Marie Turcan-Verkerk, Ernesto Stagni.

 

CV HAL-SHS : https://cv.archives-ouvertes.fr/angela-cossu

Remembrances

Souvenirs d'anciens membres recueillis par Jean-François Dars et Anne Papillault (Paris, novembre 2018)

Film documentaire réalisé à l'occasion du lancement de l'association des Amis de l'EFR au Collège de France le 21 novembre 2018

Visionner le film sur la chaîne Youtube de l'EFR

Que deviennent les anciens membres de l’École française de Rome ?

Quel est l’apport du séjour à l’École française de Rome dans la carrière d’un membre ?

C’est pour tenter de répondre à cette question qu'une enquête sur le devenir professionnel des membres entre 1974 et 2004 a été confiée à Annie Verger, docteur en histoire de l’art et en sociologie, et Gabriel Verger, avec l’aide technique de Julien Cavero, pour les traitements cartographiques et statistiques.

L'enquête qui a duré environ 18 mois, entre l'automne 2012 et la fin de l’hiver 2014, a porté sur la carrière de 185 membres sortis de l’EFR au cours de ces trente années.

Consultez la synthèse du rapport sur le devenir des membres entre 1974 et 2004 (pdf)

Voir également le devenir des membres entre 2004 et 2014 (pdf)

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