À l’École de toute l’Italie - Chronique de la vie scientifique de l'EFR

Fermée depuis le 11 mars 2020, l'École française de Rome a poursuivi son projet de carnet de recherche sur la plateforme Hypotheses.org, initié au début de l'année.

Créé en mars 2020, le carnet est désormais disponible avec une première série de billets à lire en ligne. Il s'intitule « À l’École de toute l’Italie… » une double référence à la formule de Louis Duchesne, directeur de 1895 à 1922, et au titre de l'ouvrage publié en 2010, premier jalon de l’histoire de l’institution.

Ce carnet est animé par une équipe de rédacteurs, des membres et des personnels de l'École. Il permettra de mieux faire connaître la vie des services, les activités scientifiques, de partager des idées et des pratiques, de raconter le développement de projets au long cours. Les membres scientifiques pourront partager leurs expériences, leurs découvertes, leurs initiatives, sous la forme de courts billets.

La nouvelle adresse à retenir est : https://efrome.hypotheses.org/

À lire sur le carnet :

• À l’École de toute l’Italie
• Deux ans d’enquête en Italie du Nord (2017-2019), Séverin Duc
  
• Retour sur l’atelier Master de l’École française de Rome avec Gilles Narcy 1/2, propos recueillis par Hugo Vermeren
  
• Archeologia islamica dell’area Mediterranea a Roma, Viva Sacco
  
• Faire l’archéologie par les sources d’archives, Christian Mazet
  
• La ville à l’épreuve du temps : revisiter la Rome des Sévères, Charles Davoine
• La création de la fonction archives à l’École française de Rome, Emmanuel Turquin

En savoir plus sur l'ouvrage « À l’École de toute l’Italie : pour une histoire de l’École française de Rome » →