Le Xe siècle en actes : les archives de Plaisance dans le contexte italien et européen
Atelier de formation à la lecture et à l'édition documentaire
L’histoire urbaine du Xe siècle italien est écrasée entre la longue phase historique précédente et (surtout) la suivante. Considéré comme le terminus ad quem de la périodisation conventionnelle d’un haut Moyen Âge oscillant constamment entre continuité et fractures par rapport au patrimoine antique, il a traditionnellement assumé, en même temps, la valeur d'une époque incubatrice de développements démographiques, de vitalité économique, de dynamiques politiques et sociales qui trouveraient une sanction définitive dans l'affirmation triomphante des autonomies communales. L’objectif de l'atelier doctoral est au contraire d’attirer l'attention sur les particularités et les expérimentations d'une longue période – qui s'étend de la fin de l'empire carolingien à la mort d’Otton III – qui, même dans les contextes urbains, a été caractérisée par l'interaction originale entre les règles supérieures du jeu politique et les protagonismes émergeant d'une société progressivement plus articulée et conflictuelle.
Avant toute reconstruction (et comme antidote à une éventuelle surinterprétation des nouveautés actuelles), une évaluation du panorama et de la structure des sources – en particulier documentaires – qui, au Xe siècle, ont enregistré une augmentation quantitative généralisée, est une condition préalable à toute reconstruction. D’où le choix d'organiser le programme de travail en fonction d’études de cas – locales ou régionales – présentant des sources à la structure comparable. La ville de Plaisance, au coeur de la vallée du Pô, sert ici de « laboratoire ». Il s’agit du deuxième gisement documentaire de l’Italie du haut Moyen Âge et la publication des actes qui s’y rapportent (environ 430 pièces), encore largement inédits, est l'un des objectifs du projet « Repenser le 10e siècle au prisme des territoires : régulations et résistances dans une Europe en reformation (870-1000) », programme structurant 2022-2026 de l'École française de Rome.
Les participants à l’atelier doctoral, par le biais de formations qualifiantes et d’activités en ateliers, auront l’occasion de participer à cette entreprise éditoriale. En effet, outre des conférences sur de vastes questions historiographiques et des études de cas concernant le regnum (Milan, Émilie, Toscane), les territoires de tradition byzantine (Venise, Ravenne, Rome) et le Sud lombard (Bénévent et Salerne), des séminaires sont consacrés aux sources documentaires de Plaisance, aux habitudes graphiques du notariat local, aux dynamiques de peuplement et à l’organisation du territoire. L’atelier comprend la lecture, l’analyse, la transcription, l’édition (traditionnelle et numérique) d’une sélection d’actes disponibles dans des reproductions à très haute résolution grâce à une campagne de reproduction numérique pilotée par l'Institut de recherche et d’histoire des textes (CNRS, Paris).
La participation est ouverte aux doctorants dans les disciplines médiévales de toute institution italienne ou étrangère. Quinze bourses destinées aux étudiants sont à attribuer. L’atelier est de nature résidentielle et les participants doivent faire une brève présentation de leurs recherches en cours lors d'un séminaire. Ces présentations peuvent être faites en italien, en français ou en anglais.
Grâce à ces bourses le projet prendra en charge les coûts de l’hébergement et des dîners à Padoue pour les doctorants sélectionnés. Une aide au financement concernant le voyage vers et depuis Padoue pourra aussi être attribuée, sous conditions.
Modalités de candidature :
Les candidats doivent envoyer leur dossier au Prof. Gianmarco De Angelis (gianmarco.deangelis(at)unipd.it) avant le 30 juin 2023, en indiquant dans l'objet "Application for Atelier doctoral EFR"
Chaque dossier devra être constitué de :
- un curriculum vitae du candidat
- Une brève présentation (5 pages maximum) du projet de thèse de doctoratet et un résumé de l’article que le candidat a l'intention de discuter lors des sessions de l’atelier
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