Le Congrès de l’Unione internazionale degli istituti di archeologia storia e storia dell’arte in Roma, « Un patrimonio da raccontare e da condividere » que le maire de Rome, Roberto Gualtieri, nous a fait l’honneur d’ouvrir le 28 mai à l’Academia Belgica, a tenu ses promesses en mettant en lumière les nombreuses convergences qui relient les instituts et qu’illustrent leurs histoires, leurs archives, leurs publications, les hommes et les femmes qui les ont animés, ou encore leurs projets. Il a également permis de rappeler la place culturelle et matérielle que ces instituts occupent dans l’espace romain, ainsi que le rôle qu’ils jouent dans la définition des caractères originaux, passés et présents, de cette capitale ; enfin, de prendre la mesure des potentialités qu’ils offrent pour l’accroissement des connaissances sur l’histoire de cette ville et ses développements futurs. Pour son 80^e anniversaire, l’Unione a par ailleurs réalisé la numérisation des procès-verbaux de ses assemblées générales et des réunions de son comité de présidence de 1946, année de sa fondation, à 1976. L’imminente mise en en ligne de ces archives ouvrira, à n’en pas douter, de nouvelles perspectives de recherche sur les activités de l’Unione et sur les échanges académiques internationaux qu’elle a favorisés au cours des dernières décennies.   

En cette période de l’année, de nombreuses campagnes de fouilles reprennent et les membres archéologues font leur retour sur le terrain. Cette lettre vous propose un panorama de la bonne vingtaine d’opérations en cours cette année, les plus nombreuses se situant en Italie, d’autres en Albanie, en Croatie, en Serbie et en Tunisie. Le Bulletin archéologique des Écoles françaises à l’étranger vous permet d’en suivre les progrès et de prendre connaissance, chaque année, des résultats obtenus. Le 13 juin prochain, lors des Journées européennes de l’archéologie, l’École ouvrira largement ses espaces de la Place Navone au public. Vous pourrez participer à diverses activités animées par les membres et d’autres chercheurs de l’établissement, afin de découvrir les méthodes et les techniques de l’archéologie. Ce sera aussi l’occasion de visiter les sous-sols qui conservent d’impressionnants vestiges du stade de Domitien, mis en valeur grâce à une nouvelle présentation inaugurée l’an dernier ; ainsi que l’exposition Des îles et des saints, fruit d’un programme de recherche conduit depuis 2021 par un groupe de chercheurs français, croates et italiens sur l’histoire et l’archéologie des monastères et des sites ecclésiaux d’Istrie et de Dalmatie entre le IV^e et le XII^e siècle. Cette exposition présente un patrimoine archéologique, historique et artistique de la côte et des îles croates encore peu connu, bien qu’il soit d’une richesse exceptionnelle. Elle révèle aussi plus généralement l’apport considérable des îles de l’Adriatique à la culture européenne et méditerranéenne. En outre, le Centre Jean Bérard, unité de recherche placée, à Naples, sous la double tutelle du CNRS et de l’École, célèbrera ce mois-ci ses 60 ans, au cours desquels il a conduit plus d’une cinquantaine de fouilles en Italie du Sud, en lien avec les Surintendances concernées. Une exposition, consacrée au « Temps présent (2016-2026) » de ces recherches, se tiendra pour l’occasion à l’Institut français Napoli. 

Enfin, à côté d’un riche agenda de séminaires et de colloques, dont les thèmes vont de l’entraide communautaire depuis le Moyen Âge à la figure de Bruno Trentin, du rayonnement européen des Farnèse au paradigme de l’Homo Sapiens au XX^e siècle, l’École organisera ce mois-ci plusieurs ateliers de formation doctorale. Deux de ces ateliers (initiation aux sources du droit romain, mondes méditerranéens et Italie méridionale au Moyen Âge) sont des rendez-vous récurrents ; les deux autres relèvent du réseau thématique de recherche sur la mémoire des crises prémodernes et du projet scientifique d’une chercheuse Marie Skłodowska-Curie sur les sources sphragistiques. Tous ont pour objectif de faire découvrir aux doctorants et à de jeunes docteurs les méthodes et les questionnements les plus actuels de la recherche.

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