La présidence du Réseau des Écoles françaises à l’étranger par la direction de l’École française de Rome s’achèvera fin décembre et le directeur de l’Institut français d’archéologie orientale prendra le relai pour l’année 2022. Cette présidence assurée à tour de rôle, pour une durée d’un an, par chacun des directeurs leur permet d’approfondir leur connaissance des autres établissements et de prendre pleinement la mesure du potentiel que représente leur fédération au sein d’un réseau qui soutient les Écoles dans leurs missions. Le Resefe œuvre à la visibilité nationale et internationale des établissements, à la convergence des pratiques, à l’échange d’expériences, à la création d’outils en partage pour les services et les communautés de recherche ainsi qu’à la réalisation de formations et de productions scientifiques conjointes. Il constitue une infrastructure de base partagée et un dispositif souple d’appui, adapté à des collaborations variées et à la coordination de politiques communes. Dix comités des directeurs, au cours de l’année 2021, ont permis de préparer, pour l’évaluation du Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres), le bilan des activités du réseau ces cinq dernières années ainsi que les grandes orientations de leurs futurs développements. La création par convention, en décembre 2018, du service commun inter-établissements a constitué une étape essentielle dans la montée en puissance du réseau, en mettant l’accent sur les actions de communication, de diffusion, de valorisation et sur la transition numérique. Les évolutions récentes du site internet reflètent cette politique. Signalons notamment l’onglet « données de la recherche », qui illustre la stratégie des Écoles en la matière. Inscrite dans le mouvement de la science ouverte, cette stratégie vise à renforcer la visibilité des acteurs des Écoles et les données qu’ils produisent à l’échelle nationale et européenne. À partir de 2022, un « Label ResEFE » distinguera des programmes reposant sur une collaboration soutenue entre plusieurs Écoles ou développant des outils de recherche mutualisables à l’échelle du Réseau, favorisant des dynamiques et des pratiques partagées par les différentes communautés de recherche que fédèrent les Écoles.

Ainsi, les activités du Réseau des Écoles françaises à l’étranger constituent désormais un point régulier d’information des conseils scientifique et d’administration. Les derniers de l’année se sont tenus à Paris le 25 novembre.  À l’occasion de ce séjour à Paris, la veille, l’École française d’Athènes, l’École française de Rome et l’Institut français d’archéologie orientale ont été présentés à l’École normale supérieure, par leurs directrices et directeur respectifs, devant un auditoire composé d’étudiants, de jeunes docteurs et de collègues, intéressés aux derniers développements de la programmation scientifique de nos établissements et à leurs dispositifs d’accueil.

L’année s’est terminée sur quelques événements marquants : l’installation du laboratoire d’archéologie dans des locaux réaménagés au sein du bâtiment de la place Navone ; le recrutement d’une nouvelle responsable du service des publications et d’un topographe géomaticien, qui prendront leur poste au début de l’année 2022 et vous seront présentés dans la prochaine lettre ; ou encore la visite sur site du comité d’experts du Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur, du 4 au 6 novembre à Rome et le 8 novembre à Naples pour l’évaluation du Centre Jean Bérard. Je remercie les nombreux personnels, collaborateurs et partenaires qui ont participé aux entretiens organisés au cours de cette visite, permettant ainsi au comité de prendre concrètement la mesure des activités de l’École, de leur diversité et de l’ampleur des collaborations qui les soutiennent.

Les services s’attachent désormais à mettre en œuvre la nouvelle programmation scientifique pour le quinquennal 2022-2026, articulée en six axes thématiques (Espaces maritimes, littoraux, milieux insulaires ; Création, patrimoine, mémoire ; Population, ressources, techniques ; Territoires, communautés, citoyenneté ; Croyances, pratiques et institutions religieuses ; L’Italie dans le monde), que vous découvrirez sur le site internet en janvier prochain.

Dans l’attente, je vous souhaite à toutes et tous une bonne fin d’année, en espérant que l’évolution des conditions sanitaires nous permettra de maintenir la richesse des activités scientifiques et des initiatives de ces derniers mois.   

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